PROGRAM KREATIFITAS MAHASWA
(Games berbasis Edukasi)
BIDANG KEGIATAN:
PKM-GT
Daftar Isi
DAFTAR ISI…………………………………………………………………….. 1
RINGKASAN…………………………………………………………………… 2
PENDAHULUAN
LATAR BELAKANG MASALAH……………………………………………. 3
TUJUAN & MANFAAT YANG INGIN DICAPAI……………………….. 4
GAGASAN………………………………………………………………………… 6
KESIMPULAN ………………………………………………………………….. 7
Pendahuluan
Ringkasan
Pulau adalah sebidang tanah yang lebih kecil dari benua dan lebih besar dari karang, yang dikelilingi air. Kumpulan beberapa pulau dinamakan pulau-pulau atau kepulauan. Tahun 1972, Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) memublikasikan sebanyak 6.127 nama pulau-pulau di Indonesia. Pada tahun 1987 Pusat Survei dan Pemetaan ABRI (Pussurta ABRI) menyatakan bahwa jumlah pulau di Indonesia adalah sebanyak 17.508, di mana 5.707 di antaranya telah memiliki nama, termasuk 337 nama pulau di sungai. Badan Koordinasi Survei dan Pemetaan Nasional (Bakosurtanal), pada tahun 1992 menerbitkan Gazetteer Nama-nama Pulau dan Kepulauan Indonesia yang mencatat sebanyak 6.489 pulau bernama, termasuk 374 nama pulau di sungai. Lembaga Penerbangan dan Antariksa Nasional (Lapan), Pada tahun 2002 berdasarkan hasil kajian citra satelit menyatakan bahwa jumlah pulau di Indonesia adalah sebanyak 18.306 buah.
Data Departemen Dalam Negeri berdasarkan laporan dari para gubernur dan bupati/wali kota, pada tahun 2004 menyatakan bahwa 7.870 pulau yang bernama, sedangkan 9.634 pulau tak bernama
Dari sekian banyaknya pulau-pulau di Indonesia, yang berpenghuni hanya sekitar 6.000 pulau. Jumlah pulau di Indonesia menurut data Departemen Dalam Negeri Republik Indonesia tahun 2004 adalah sebanyak 17.504 buah. 7.870 di antaranya telah mempunyai nama, sedangkan 9.634 belum memiliki nama.
Rekapitulasi jumlah pulau di Indonesia tahun 2004
No. Provinsi Jumlah pulau Jumlah
Bernama Belum bernama
1. Aceh
205 458 663
2. Sumatera Utara
237 182 419
3. Sumatera Barat
200 191 391
4. Riau
73 66 139
5. Jambi
16 3 19
6. Sumatera Selatan
43 10 53
7. Bengkulu
23 24 47
8. Lampung
86 102 188
9. Kepulauan Bangka Belitung
311 639 950
10. Kepulauan Riau
1.350 1.058 2.408
11. DKI Jakarta
111 107 218
12. Jawa Barat
19 112 131
13. Jawa Tengah
47 249 296
14. DI Yogyakarta
22 1 23
15. Jawa Timur
232 55 287
16. Banten
48 83 131
17. Bali
25 60 85
18. Nusa Tenggara Barat
461 403 864
19. Nusa Tenggara Timur
473 719 1.192
20. Kalimantan Barat
246 93 339
21. Kalimantan Tengah
27 5 32
22. Kalimantan Selatan
164 156 320
23. Kalimantan Timur
232 138 370
24. Kalimantan Utara
25. Sulawesi Utara
310 358 668
26. Sulawesi Tengah
139 611 750
27. Sulawesi Selatan
190 105 295
28. Sulawesi Tenggara
361 290 651
29. Sulawesi Barat
30. Gorontalo
96 40 136
31. Maluku
741 681 1.422
32. Maluku Utara
125 1.349 1.474
33. Papua
301 297 598
34. Papua Barat
956 989 1.945
Total 7.870 9.634 17.504
(Source: Wikipedia)
Latar Belakang Masalah
Pulau adalah sebidang tanah atau daratan yang ukurannya lebih kecil dari luas benua dan lebih besar dari karang, yang di kelilingi air.kumpulan beberapa pulau dinamakan kepulauan.
ada 4 syarat yang harus di penuhi agar dapat di sebut sebagai pulau :
• memiliki lahan daratan
• terbentuk secara alami,bukan lahan reklamasi
• dikelilingi oleh air,baik air asin(laut) maupun tawar
• selalu berada di atas garis pasang tinggi
pulau di indonesia sangatlah beragam dan banyak sehingga indonesia disebut negara kepulauan,ini karena indonesia adalah negara yang terdiri dari banyak pulau,baik pulau pulau besar maupun pulau kecil.dari sekian banyak pulau indonesia,ada 5 pulau besar yaitu;
1. Papua
2. Kalimantan
3. Sumatera
4. Sulawesi
5. Jawa
Namun, sangat disayangkan pengetahuan masyarakat Indonesia akan pulau-pulau di Indonesia sangat minim sekali. Berdasarkan uraian diatas, maka kami mengajukan gagasan tentang “Games berbasis Edukasi mengenali pulau-pulau di Indonesia”.
Ringkasan Masalah
1.Bagaimana membuat games untuk sarana pengetahuan untuk masyarakat luas?
2.Bagaimana cara masyarakat dapat mengenal pulau-pulau di Indonesia melalui games?
3.Bagaimana cara membuat games yang bisa menarik perhatian semua kalangan masyarakat Indonesia?
Tujuan
1, Agar masyarakat Indonesia bisa mengetahui secara keseluruhan pulau-pulau yang berada di Indonesia dengan cara yang menyenangkan.
2. Masyarakat dapat berpartisipasi dalam menjaga pulau-pulau yang berada di Indonesia.
Luaran yang di Harapkan
1. Target games ini untuk masyarakat dari usia 7-22thn, tetapi jika kurang atau lebih dari target usia dapat menggunakan games ini.
2. Games ini bergenre Edukatif.
3.Games ini dibuat dengan tema mengenalkan pulau-pulau di Indonesia, dan berlatar peta Indonesia.
4. Fitur-fitur yang terdapat dalam games ini, yaitu:
– Memperkenalkan pulau-pulau beserta budaya Indonesia
-Mempunyai 3 level yang terdiri dari: Easy, Medium, Hard
-Bertipe Single Player dan Double Player
5. Game ini mempunyai sistem High score untuk membandingkan score antar player.
GAGASAN
Masalah Minimnya Pengetahuan Masyarakat tentang Pulau-Pulau di Indonesia disebabkan oleh beberapa faktor, yaitu:
1. Faktor Internal
Masyarakat kurang memperhatikan aset-aset yang dimiliki Indonesia, yang berdampak makin banyaknya pulau-pulau yang diakui oleh negara lain.
2. Faktor Eksternal
Dengan melemahnya sistem keamanan pulau di Indonesia itu membuat negara lain melirik pulau-pulau Indonesia yang tidak terjangkau dalam pengamanan dengan maksud mengclaim pulau tersebut.
Kesimpulan
Gagasan yang diajukan
Untuk menunjang minimnya pengetahuan masyarakat pulau-pulau di Indonesia. Kami berinovasi membuat aplikasi games berbasis edukasi dengan tema mengenalkan pulau-pulau yang ada di Indonesia yang berlaku universal dari anak kecil hingga orang dewasa.
Teknik Implementasi yang diajukan
Games ini bersifat universal, untuk anak-anak (7thn-13thn) kami menyediakan games yang berupa puzzle peta Indonesia, untuk remaja (14thn-17thn) kami menyediakan games menyocokkan soal dan jawaban yang sudah tertera, untuk dewasa (18thn-22thn) kami menyediakan teka-teki silang mengenai pulau-pulau di Indonesia beserta kebudayaannya.
Manfaat
1. Bagi masyarakat, untuk memberikan informasi tentang pulau-pulau yang ada di Indonesia.
2. Bagi bidang Ilmu Pengetahuan, Gagasan Tertulis ini dapat mendorong perkembangan pengetahuan masyarakat tentang pulau-pulau di Indonesia.
Daftar Pustaka: Defrianto, D., Kridalukmana, R., & Windasari, I. P. (2016). Pengembangan Permainan Edukatif Ragam Budaya Nusantara Berbasis Android. Jurnal Teknologi dan Sistem Komputer, 3(3), 379-386,Wikipedia, http://pkm-gt.blogspot.co.id/2011/02/contoh-pkm-gt.html,
BIODATA ANGGOTA:
Mahitha Hisni 2001606730
Mayleta Pratiwi Wahyuningrum 2001607683
Fatimah Ali 2001609436